Мазмун
The стол оюндары Алар мектептин ичинде жана сыртында колдонулуучу көңүл ачуучу иш-чаралар, анткени алар колдонулган оюндун түрүнө жараша ар кандай аспектилерде жардам функцияларын аткарышат.
Ушундай жол менен стол оюну төмөнкүлөрдү стимулдай алат:
- Жакшы моторика, окуу же алдын-ала окуу
- Фонемикалык маалымдуулук
- Эстутум жана концентрация
- Ийкемдүү ой жүгүртүү
- Пландоо
- Кошуу, кемитүү, бөлүү ж.б. сыяктуу мектеп билимин орнотуу.
- Өзгөчөлүктөрдү бириктирүү жана иреттөө
- Көңүл буруңуз
- Жамааттык же топтук иштөөгө үндөө
Ушул себептен улам, үстөл оюндары баланын бошобосуна гана жардам бербестен, ар кандай функцияларды өздөштүрүп, өздөштүрүүнү жактайт деп айтууга болот.
Балдар үчүн стол оюндарынын мисалдары
- Zingo
Бул оюн мотор моторикасын стимулдаштырууга, сүрөттөрдү координациялоого жана биринчи сөз практикасына түрткү берет.
Жашы: 4 жаштан 7 жашка чейин (ар бир балага жараша)
Бул Бинго альтернатива болуп саналат.
Оюн сөздөрдү алардын ар бири дал келген сүрөт менен дал келтирүүдөн турат. Ошентип, ар бир сүрөттүн өзүнө тиешелүү сөзү менен бириктирилет. Ошондой эле Зингонун нускалары, ал тургай эки тилде жазылган.
- Super Why ABC
Бул балдарга окууну үйрөнүүгө жардам берген мыкты оюн. Адатта фонематикалык аң-сезимге, негизги окууга, алфавитти таанып, рифмага үйрөнүүгө түрткү берүү сунушталат.
Бул балдарга кичинекей тамгалардан баш тамгаларды таанып билүүгө, ошондой эле сөздү анын контекстине ылайык таанып-билүүгө жардам берет.
- Кезектүүлүк (балдар үчүн)
Бул оюн эс тутумду өрчүтүүгө, визуалдык-мейкиндик көндүмдөрүн өстүрүүгө жана окууга түрткү берет.
Оюн жаныбарлардын сүрөттөрү табылган айрым карталарды таратуудан турат. Андан кийин ар бир оюнчу столдун үстүндөгү тактага, алардын карталарына дал келген жаныбарлардын үстүнө кызыл чиптерди койушу керек.
Оюнда ар бир баланын жөндөмүнө жана жашына жараша көптөгөн вариациялар бар.
- Табышмак же Табышмак
Ар кандай табышмактын жардамы менен мотор функциялары, командада иштөө, оюндагы тартип, чыдамдуулук, фигуралар жана түстөр аркылуу багыттоо, ошондой эле байкоо күчөтүлөт.
Баарыбызга белгилүү болгондой, табышмак табышмактын ар кайсы бөлүктөрү менен сүрөттү бириктирүүдөн турат.
- Камтылган блоктор
Блоктор визуалдык жана мейкиндиктик көндүмдөрдү стимулдаштырууга, долбоорлорду же ырааттуулуктарды координациялоого жана графикке салууга жардам берет (мунараларды курууда же ушул сыяктуу нерселерде).
Блоктор айрыкча 4 жаштан 8 жашка чейинки балдарда колдонулат. Өз кезегинде көлөмү боюнча ар кандай сорттору бар.
Бул "акысыз" деп аталган оюндардын бири, анткени башкалардан айырмаланып, оюнчулардын, эрежелердин ж.б. буйругун аткаруунун кажети жок, тескерисинче, балага эмнени уюштурууга мүмкүнчүлүк берет ойноткуңуз келген режим.
Бул баланын чыгармачылыгын баалоо, ошондой эле агрессивдүүлүк, көңүл калуу же коркуу сыяктуу башка бузулууларды байкоо үчүн кеңири колдонулган оюн.
- Ludo
Бул оюн тартиптин, командалык иштөөнүн, атаандаштыктын, логикалык ырааттуулуктун, чыдамдуулуктун, түстөрдүн айырмаланышынын, эрежелердин сакталышынын функцияларын (оюн өзү ээ болгон сыйлык-жазалар аркылуу) башкалар арасында жайылтуу үчүн кеңири колдонулат.
Аны 5 жаштан баштап балдар менен колдонушат.
Аны командаларда же 4 оюнчуга чейин ойносо болот.
Бул оюн ар бир оюнчунун өзүнүн белгилери бар сөөктөрдү баштапкы чекиттен ыргытуудан турат.
Оюн жүрүп жатканда, оюнчулар максатка жетүү жана оюнду жеңип алуу үчүн сөөктөрдү жылдыруу үчүн иштешет.
- Монополия (монополия)
Оюндун ушул түрү менен балдарды акчаны баалоо, алмашуу, өзүн-өзү башкаруу мүмкүнчүлүктөрү жана туура эмес мамиленин кесепеттери менен тааныштырууга болот.
Оюнда сиз акчанын белгилүү бир баштапкы суммасы менен баштайсыз. Сөөктөр тоголонуп жаткандыктан, оюнчулар ар кандай касиеттерди сатып алууга аракет кылышат. Эгерде мүлктүн ээси мурунтан бар болсо, менчик ээсине ижара акысын (ижара акысын) төлөшүңүз керек.
- Pictionary
Бул оюн кыймылдаткычтардын координациясын, абстракттуу ой жүгүртүүсүн өркүндөтөт, ырааттуу ой жүгүртүүсүн өркүндөтөт (себеби, көптөгөн татаал сөздөр өзүнчө чийилиши керек. Бул сөздү трансформациялоону, басмырлоону жана ар бир оюнчудан алардын маанисин билүүнү талап кылат).
Көбүнчө 7 жаштан улуу балдарда колдонулат.
Бул оюнда ар бир оюнчунун жетону бар. Сүйүктү тоголоткондон кийин, бир кутуга өтүшүңүз керек, бир нерсе тартууну суранган картаны тартыңыз.
Калган оюнчулар чийилген сөздү божомолдой тургандай кылып, ар бир оюнчу тууроо же графикалык чеберчиликти өрчүтүшү керек.
- Scrabble
Scrabble оюну менен сөз курулушу, алфавиттин туура жазылышы жана ырааттуу функциялары сунушталат.
Оюн ар бир баланын тактайында бар тамгаларды эске алуу менен стихиялуу түрдө сөздөрдү же сөз айкаштарын түзүүдөн турат.
Ошондой эле, бала кандайча жасоону чечкенин билүүгө жардам берет. Биринчиси терс зарядга ээ, экинчиси сүйлөмдөрдүн ортосундагы туташтыргыч болгону менен, экөөнүн тең тамгалары бирдей болгондуктан, "бирок" сөзүн түзгөнгө караганда "жаман" деген сөздү түзүү бирдей эмес.
- Дашки жана шахмат
Дашки жана шахматтын жардамы менен өнүккөн когнитивдик функциялар стимулдаштырылат, анткени оюн эрежелерди жана кыймылдуулукту билүүнү талап кылат же кээ бир нерселерди билбейт. Экинчи жагынан, ар бир оюнчудан оюндун максатына жетүү үчүн кыймылдаткычтын координациясын (бөлүктөрдү жайгаштыруу) жана ырааттуу стратегияларды иштеп чыгууну талап кылат.
Бул оюндар 7 же 8 жаштан улуу балдарда колдонулат.
Дашки оюну плиткаларды диагональ боюнча жылдыруудан турат “жегилеАтаандаштын бөлүктөрү.
Экинчи жагынан, шахмат бири-бирине карата ар кандай функцияларды аткарган ар кандай фигураларды жайгаштыруудан турат. Ошентип, кээ бир кесиндилер диагональ боюнча алдыга жылышы мүмкүн (мисалы, епископ), башкалары түз кадам жасашат (рок), башкалары бир эле учурда бир нече квадраттарды алдыга чыгара алышат (рок, епископ, ханыша), ал эми калгандары алдыга гана чыгышат бирден бир куту (күрөө жана падыша).
